domingo, 3 de abril de 2011

Fernando Pessoa

Fernando Antônio Nogueira Pessoa
Nasceu em 13 de junho de 1888 Lisboa, poeta e escritor português, é considerado um dos maiores poetas da Língua Portuguesa. Foi também empresário, editor,crítico literário,activista pollítico, tradutor,jornalista, inventor e publicitário.
Como poeta, desdobrou-se em múltiplas personalidades conhecidas como heterônimos. Morreu em 30 de novembro de 1935 com 47 anos.

FELICIDADE

"Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver
apesar de todos os desafios,
incompreensôes e periodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas
E se tornar um autor da própria  história.
É atravessar desertos fora de si,
mas ser capaz de encontrar um oasis
No recôndito da sua alma.
È agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um "não".
É ter segurança para receber uma crítica.
mesmo que injusta.
Pedras no caminha?
Guardo todas, um dia vou
Construir um castelo...

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Vinicius de Moraes - O poeta da paixão.






















O Ensino de LITERATURA na era dos extremos.

 


Atualmente os professores estão preocupados apenas em ensinar uma gramática normativa e o que se percebe é que com esse método tradicional os alunos estão sentindo dificuldades em ler e interpretar textos, devido à ausência de interação entre o aluno e o texto literário. Este e acaba aceitando a interpretação do professor sem promover dialogo com o texto. A tradicional aula de literatura em que predomina a memorização das características de estilos de época, nome de escritores e obras não atendem mais as necessidades educativas dos alunos. Os discentes precisam ser incentivados a serem críticos e formadores de opiniões, viverem a historia, tornando-se autores, dialogando com o texto.
“Para se conseguir que o aluno se torne um leitor critico, o ensino deve colocar o texto como uma possibilidade de reflexão e recriação associado à atividade de leitura, a produção de outros textos pelos alunos e facilitando a expressão de suas visões sobre o texto.”
Cabe ao professor discutir e analisar o texto com o aluno, dando sua opinião, mas respeitando os argumentos dos referidos; uma vez que a literatura como toda arte é a expressão do próprio homem.

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Educação

Em todas as fases de nossa vida, experimentamos o gosto pelo  saber, o conhecer.no aconchego da familia,
recebemos nossas primeiras lições de educação; em seguida o almejado dia de ir para a escola, o apego a
professora que nos nos levou a conhecer as primeiras letras, dai em diante surge uma necessidade cada dia maior de adquirir conhecimentos.
Mesmo aqueles que não tiveram a oportunidade de ir a escola, tornam-se as vezes mestres na arte de educar, ensinar, passar suas lições de vida; outros recebem todo conhecimento possível, conquistam uma bagagem enorme de saber, mas continuam sendo ignorantes, groseiros, mesmo cheio de conhecimento.
Ningém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar.